ISLAM DAN PLURALISME
Kata Kunci:
Islam, Plural, Pluralitas, PluralismeAbstrak
Isu kontemporer adalah sebuah kajian yang di dalamnya mencakup pembahasan mengenai isu-isu yang ada di tengah era modern ini. Isu kontemporer yang diambil dalam kajian ini adalah tentang Islam dan pluralisme. Pembahasan di dalamnya mencakup isu-isu atau permasalahan kontemporer yang disajikan dengan pemaparan dan perspektif dari kajian tafsir tematik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji persoalan-persoalan kontemporer tentang Islam dan pluralisme dari tafsir al-Quran. Pembahasannya meliputi kajian terhadap makna prularisme itu sendiri serta penafsiran para mufasir baik mufasir terdahulu maupun mufasir kontemporer. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan mencari makna dan literatur, yang kemudian dijadikan sebagai bahan atau rujukan dalam penelitian ini. Kajian tentang Islam dan pluralisme ini menghasilkan bahwa makna dari pluralisme ini adalah sebuah keberagaman yang mana keberagaman di dalam al-Qur'an sendiri telah banyak menjelaskan tentang keberagamaan, diantaranya adalah surat al-Baqarah ayat 62 dan ayat 256. Penelitian ini sangat bermanfaat untuk mempermudah sarana kegiatan belajar mengajar dan hasil kajian yang bersumber bagi pihak-pihak yang membutuhkan.
Unduhan
Referensi
Amaliyah, Efa Ida. “Makna Pluralitas Agama Di Kalangan Mahasiswa STAIN Kudus Dan Implementasinya Melalui Mata Kuliah Perbandingan Agama.” Wawasan: Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya 2, no. 1 (2017): 1–10.
Amar Muzaki, Iqbal. “Pendidikan Toleransi Menurut Q.S. Al-Baqarah Ayat 256Perspektif Ibnu Katsier.” Wahana Karya Ilmiah 3, no. 2 (2019): 406–414. https://journal.unsika.ac.id/index.php/pendidikan/article/view/2031.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. “KBBI Daring.” Kementria Pendidikan, Kebudayaan, Riset Dan Teknologi Indonesia.
———. “KBBI Daring.” Kementrian Agama Republik Indonesia Pendidikan, Kebudayaan, Riset Dan Teknologi Indonesia.
Departemen Agama RI. Al Quran Dan Tafsirannya (Edisi Yang Disempurnakan). IV. Jakarta: Widya Cahaya, 2011.
Fernando, Riky, and Hudaidah Hudaidah. “Degradasi Sistem Pendidikan Kontemporer Di Indonesia.” Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan 6, no. 2 (2020): 108–118.
Hidayat, Nur. “Isu-Isu Kontemporer Keterpaduan Antara Islam Dengan Perdamaian.” Jurnal Dakwah XIII, no. 1 (2012): 67–83.
Ibnudin. “Pemikiran Isu-ISu Kontemporer Dalam Dunia Keislaman.” Al-Afkar 2, no. 1 (2019): 35–47.
Jennah, Rodhatul; Surawan; Athaillah, Muhammad. Isu-Isu Dunia Islam Kontemporer. Yogyakarta: K-Media, 2021.
Kementrian Agama Republik Indonesia. “Islam, Pluralisme Dan Multikulturalisme.” Kementrian Agama Republik Indonesia.
Kurdi, Muqarramah Sulaiman. “Madrasah Ibtidaiyah Dalam Pandangan Dunia: Isu-Isu Kontemporer Dan Tren Dalam Pendidikan.” Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI 5, no. 2 (2018): 231.
Munawwir, Achmad Warson; Fairuz, Muhammad. Al-Munawwir Kamus Indonesia-Arab. Surabaya: Pustaka Progressif, 2007.
Pramusinto, Agus; Kumorotomo, Wahyudi; Purwanto, Erwan Agus. “Kajian Historis Dan Isu-Isu Kontemporer Untuk Merumuskan Agenda Masa Depan Ilmu Administrasi Publik.” Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 2005.
Salim, Peter. The Contemporary English-Indonesian Dictionary. 6th ed. Jakarta: Modern English Press, 1991.
Shaleh, and Dahlan. Asbabun Nuzul. 2nd ed. Bandung: CV Penerbit Diponegoro, 2000.
Shihab, M. Quraish. Tafsir Al-Misbah (Kesan, Pesan Dan Keserasian Al-Qur’an) Jilid 1. Lentera Hati, 2000.
Winarno, Hadi. “Pluralisme Agama Dalam Al-Qur’an?: Telaah Terhadap Tafsir Departemen Agama.” Al-MArhalah?: Jurnal Pendidikan ISlam 11, no. 1 (2017): 104–116.
Zuldin, Muhamad. “KETIMPANGAN SEBAGAI PENYEBAB KONFLIK?: KAJIAN ATAS TEORI SOSIAL KONTEMPORER.” temali: Jurnal Pembangunan Sosial, Volume 2 Nomor 1 Tahun 2019 2 (2019): 157–183.
