Controlling untuk Menilai Hasil Pekerjaan dan Evaluasi dalam Perspektif Islam
Kata Kunci:
Controlling, Pendidikan Islam, Evaluasi, Hadits, ManajemenAbstrak
Artikel ini membahas fungsi controlling dalam manajemen dengan pendekatan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan analisis deskriptif terhadap sumber-sumber utama dalam Al-Qur'an, hadis, serta literatur manajemen dan pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsep controlling dalam perspektif Islam serta penerapannya dalam pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa controlling dalam Islam tidak hanya mencakup evaluasi hasil pekerjaan tetapi juga tanggung jawab spiritual. Pembahasan menguraikan implementasi controlling berbasis nilai-nilai Islam yang melibatkan evaluasi kinerja, perbandingan dengan standar, serta tindakan korektif yang memperhatikan dimensi moral dan spiritual. Implementasi ini dapat meningkatkan keberkahan dan efektivitas dalam lembaga pendidikan Islam.
Unduhan
Referensi
Daft, R. L. (2014). New Era of Management. Cengage Learning.
Drucker, P. F. (1993). Management: Tasks, Responsibilities, Practices. HarperBusiness.
Hamid, A. A. (2001). Ihya Ulumuddin. Darul Kutub.
Hasan, M. A. (2004). Manajemen dalam Perspektif Islam. Gema Insani Press.
Kartono, K. (2003). Pemimpin dan Kepemimpinan. Rajawali Press.
Malik, S. A. (2015). Principles of Islamic Management. International Institute of Islamic Thought.
Mintzberg, H. (1990). The Rise and Fall of Strategic Planning. Free Press.
Robbins, S. P., & Coulter, M. (2017). Management. Pearson Education.
Sarwoto, B. (2005). Dasar-dasar Organisasi dan Manajemen. Ghalia Indonesia.
Siagian, S. P. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta.
Al-Qur'an, Surah Al-Hasyr: 18.
HR. Bukhari dan Muslim.
HR. Muslim.
HR. Tirmidzi.
Al-Syatibi, I. bin M. (2004). Al-Muwafaqat fi Usul al-Shariah. Dar al-Ma’rifah.
Al-Ghazali, A. H. (2000). Bidayatul Hidayah. Darul Fikr.
