Implementasi Kolak Tahu untuk Meningkatkan Prestasi SD Negeri Bakalan 01

Penulis

  • Nurman Mirmanto Kepala UPTD SDN Bakalan 01

Kata Kunci:

Kolaborasi Aktif, Tertata, Humanis, Prestasi

Abstrak

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Bakalan 01 sebagai wujud Analisis kepemimpinan pembelajaran yang dilakukan oleh kepala sekolah. Penelitian ini berjudul “Implementasi Kolak Tahu Untuk Meningkatkan Prestasi SD Negeri Bakalan 01. Implementasi  Kolak Tahu mampu memberikan perubahan terhadap budaya mutu, kolaborasi aktif, tertata, humanis serta kemajuan prestasi sekolah, khususnya SD Negeri Bakalan 01. Keberhasilan sekolah dan siswa tersebut, tidak hanya semata-mata satu personel kepala sekolah tetapi kolaborasi aktif yang dilakukan oleh kepala sekolah, guru, siswa, paguyuban orangtua, serta stakeholder yang terkait yang saling memberikan inspirasi. Konsistensi pelaksanaan kolaborasi dilaksanakan secara tertata, dan komprehensif berkelanjutan dalam membentuk dan menanamkan budaya dan karakter  sikap humanis yakni memanusiakan manusia.

Referensi

Ramdani dkk. (2019) Pentingnya Kolaborasi dalam Menciptakan Sistem Pendidikan yang Berkualitas. Jurnal MEDIAPSI. Vol. 5, No. 1, 40-48

Sahlberg P. (2010) Educational Change in Finland. Pada A. Hargreaves, A. Lieberman, M. Fullan, D. Hopkins (eds), Second International Handbook of Educational Change. Springer International Handbooks of Education, vol 23. Dordrecht: Springer. doi: https://doi.org/10.1007/978-90-481-2660-6_19

Sri Untari dkk.(2020) Kolaborasi Tripusat Pendidikan Dalam Penataan Budaya Sekolah Berbasis Pembudayaan Nilai Pancasila Untuk Membangun Siswa Berkarakter. Magetan: CV. AE Media Grafika

Syarifuddin.(2022) Teori Humanistik Dan Aplikasinya Dalam Pembelajaran Di Sekolah. Tajdid: Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Kemanusiaan 6, No. 1: 106-122.

Hamalik, O. (2011). Kurikulum dan pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Ella Wargadinata. (2020) Kepemimpinan Kolaboratif. Jurnal Administrasi Pemerintahan Daerah Volume VIII, Edisi 1

Sudiro Husodo. (2014) Peningkatan Prestasi Sekolah Menggunakan Bimbingan Teknis Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler. Jurnal Pendidikan Usia Dini Volume 8 Edisi 1, April 2014

Mulyati. (2005) Psikologi Belajar. (Yogyakarta : CV Andi Offset

Djoko Apriono (2013) Pembelajaran Kolaboratif: Suatu Landasan Untuk Membangun Kebersamaan Dan Keterampilan Kerjasama. Jurnal Diklus, Edisi XVII, Nomor 01, September 2013

Rachmahana. (2008). Psikologi Humanistik dan Aplikasinya dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam El-Tarbawi. 104 No. 1. Vol. I.

https://www.kajianpustaka.com/2024/01/collaborative-learning.html#google_vignette

Carpenter, Mason. A. & Sanders, Wm, Gerard.( 2009). Stategic Management: A Dynamic Prespective, 2nd Edition, (New Jersey: Pearson Printice Hall)

Diterbitkan

2025-02-12

Cara Mengutip

Mirmanto, N. (2025). Implementasi Kolak Tahu untuk Meningkatkan Prestasi SD Negeri Bakalan 01. Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu, 3(5), 2995–3002. Diambil dari https://melatijournal.com/index.php/Metta/article/view/641

Terbitan

Bagian

Artikel

Artikel Serupa

1 2 > >> 

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.