Patterns of Children's Moral Education in the Family
Keywords:
Education, Moral, FamilyAbstract
The pattern of children's moral education in the family using a literature study approach discusses how a good pattern in educating children. The educational pattern is applied to make children moral according to the guidance of Islamic teachings. The first place out is that children get personality education, self-development as a human being of pious faith. Good and bad children's behavior depends on their upbringing in the family. Making children with good morals requires guidance efforts. That is the pattern of educating with example, compassion, attention, and advice. Instilling the values of Islamic teachings, morals, science, physical, emotional, reasoning, respect for parents, independence. The application of a good pattern can grow and develop children in accordance with Islamic teachings.
Downloads
References
Al-Qur’an
Al-Ghazali, Ihya’ Ulum ad-Din, Dar al-Ma’rifah, Beirut, tt, jilid 3, 2005.
Al-Yasui, Louis Ma’luf, Kamus al Munjid ? al Lughah wa al A’lam, 1988.
Adnan, Mohammad, Pola Asuh Orang Tua Dalam Pembentukan Akhlak Anak Dalam Pendidikan Islam, CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman, 4 (1), 2018.
Anisah, A. S, Pola Asuh Orang Tua dan Implikasinya Terhadap Pembentukan Karakter Anak, Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 05 (01), 2011.
Diana, Dahrul Safitri, & Raden Rachmy, Pendidikan Akhlak dalam Keluarga (Studi Kasus Pola Asuh Orang Tua dalam Internalisasi Akhlak Anak Usia Dini), Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7 (5), 2023.
Haq, Yoke Suryadarma & Ahmad Hifdzil, Pendidikan Akhlak Menurut Imam Al-Ghazali, Jurnal At-Ta’dib. 10 (2), 2015.
Helmawati, Pendidikan Keluarga Teoritis dan Praktis, Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset, 2014.
Hidayah, Ulil, Benny, P, Multicultural Education in Madrasah Diniyah as Prevention of Religious Conservatism, Jurnal Tarbiyah, 26 (1), 2019.
Ibrahim, Bafadol, Pendidikan Akhlak dalam Persfektif Islam. Jurnal Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam, 06 (12), 2017.
Jacobus, Evinna Cinda Hendriana & Arnold, Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah Melalui Keteladanan dan Pembiasaan, JPDI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 1 (2), 2016.
Jalaluddin, Teologi Pendidikan, Jakarta: Raja Gra?ndo Persada, 2003.
Jannatunisa, & Franita, R, Pendidikan Akhlak dalam Keluarga, Nusantara Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 9 (8), 2022.
Miswar, Muhammad Shaleh Assingkily, Urgensitas Pendidikan Akhlak Bagi Anak Usia Dasar (Studi Era Darurat Covid 19), Jurnal Tazkiya, 9. (2), 2020.
Na’imah & Mutia Ulfa, Peran Keluarga dalam Konsep Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini. Journal on Early Childhood, 3 (1), 2020.
Padjrin, Pola Asuh Anak dalam Perspektif Pendidikan Islam, Intelektualita. 5 (1), 2016.
Puspytasari, Heppy Hyma Peran Keluarga dalam Pendidikan Karakter bagi Anak, Jurnal Pendidikan Islam, 6 (1), 2022.
Raharjo, Sabar Budi, Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 16 (3), 2010.
Salim, Abdullah, Akhlaq Islam, Jakarta: Media dakwah, 1986.
Sultani, Dalmi Iskandar, Syamsu Nahar, Lingkungan Pendidikan Islam Perspektif Hadis, Analytica Islamica, Vol. 11, No. 2, Juli –Desember, 2022.
Sultani, Dalmi Iskandar, Syarifuddin, Ajaran Pendidikan Islam Syaikh Syamsuddin As-Sumatrani, An-Nur, Jurnal Studi Islam, Vol. 15, No. 1, January – June, 2023.
Sultani, Dalmi Iskandar, dkk, Education Authority, Funds and Accountability, SENSEI, International Journal of and Linguistics, Vol. 1, Issue. 4, November, 2021.
Supriyono, Iskandar, H., & Sucahyono, Pendidikan Keluarga dalam Perspektif Masa Kini. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat PAUD dan Dikmas, 2015, h, 253.
Susandi, A, Pendidikan Life Skills Dalam Penanaman Nilai-Nilai Agama Islam di Sekolah Dasar, Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman, 6 (2), 2020.
UURI Nomor 20 Pasal 3 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional.
