Meningkatkan Hasil Belajar Lari Sprint 60 Meter Melalui Metode Part Whole Part di SDN 002 Babulu

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar lari sprint 60 meter dengan menggunakan metode Part Whole Part pada siswa kelas IV SDN 002 Babulu Kabupaten Penajam Paser Utara. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 002 Babulu Kabupaten Penajam Paser Utara yang berjumlah 27 orang siswa yang terdiri dari 12 orang siswa laki-laki dan 15 orang siswa perempuan. Pada siklus I siswa yang tuntas sebanyak 15 orang atau 44,4.%, sedangkan jumlah siswa yang belum tuntas sebanyak 15 orang atau 55,6%, berlanjut ke siklus II terjadi peningkatan yang luar biasa pada kategori tuntas, dengan jumlah siswa yang lulus sebanyak 27 orang dan yang belum tuntas sebanyak 0 orang atau tidak ada. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode part whole part dapat meningkatkan hasil belajar lari sprint 60 meter pada siswa kelas IV SD Negeri 002 Babulu Kabupaten Penajam Paser Utara.