PENGARUH TERAPI MUSIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL HITUNG PADA ANAK DENGAN SIMPTOM GANGGUAN KONSENTRASI

Penulis

  • Bayu Nugraha Murdiansyah Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, STKIP PGRI Trenggalek

DOI:

https://doi.org/10.59004/jmas.v1i3.141

Kata Kunci:

Terapi, Musik, Konsentrasi

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terapi musik untuk membantu mengondisikan anak agar lebih tenang dan mampu berkonsentrasi untuk menerima pelajaran dengan lebih baik. Penelitian ini dilakukan di lembaga terapi Anak Berkebutuhan Khusus Beloved Kanti dan Mutiara Hati Rumah Sakit Islam Malang. Penelitian menggunakan rancangan eksperimental dengan pendekatan studi kasus. Pengambilan data yang digunakan adalah dengan pendekatan Within-Subject Design. Desain penelitian yang digunakan adalah one-group pre test post test design. Subjek yang digunakan dalam penelitian berjumlah 5 orang (N=5). Analisis data menggunakan Chi Square for one sample test. Uji Chi Square memperlihatkan ada pengaruh terapi musik terhadap kemampuan penyelesaian anak dengan simptom gangguan konsentrasi. Terdapat pengaruh terhadap ketepatan menyelesaikan soal hitung pada 2 dari 5 anak dengan simptom gangguan konsentrasi pada taraf signifikansi 0,05 dan ada pengaruh terhadap kecepatan menyelesaikan soal hitung pada 3 dari 5 anak dengan simptom gangguan konsentrasi pada taraf signifikansi 0.05. Hasil eksperimen menunjukkan terapi musik tidak efektif jika digunakan untuk meningkatkan skor ketepatan dan skor kecepatan menyelesaikan soal hitung pada anak dengan simptom gangguan konsentrasi yang levelnya berbeda-beda pada taraf signifikansi 0.05.

Referensi

Aldridge, David. 2001. Music Therapy Research: A Review of References in The Medical Literature. London: Jessica Kingsley Publisher

Alwisol. 2007. Psikologi Kepribadian. Malang: UMM Press

American Heritage Dictionary of The English Language, 2010. (Online), (http://education-yahoo.com/reference/dictionary/entry/music, diakses pada 14 Juni 2010)

American PsychiatricAssociation. 2000. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder 4th Edition with Text Revision (DSM IV-TR). Washington: American PsychiatricAssociation.

Anastasi, Anne & Urbina, Susana. 2006. Tes Psikologi Edisi Ketujuh. Jakarta: Gramedia.

Anonim. 2009. How To Color Without Crayons: Adding Color Tones To a Chord, (Online), (http://www.playpiano.com/Articles/23-colortones.htm, diakses pada 30 Mei 2010).

Atkinson, Rita L; Richard C. Atkinson; Edward E. Smith dan Darly J. Bem (Eds). Tanpa Tahun. Pengantar Psikologi Edisi 11 Jilid 1. Batam: Interaksara.

Accordino, Robert; Comer, Ronald dan Heller, Wendy B.. 2007. Searching for Music’s Potential: A Critical Examination of Research on Music Therapy with Individuals with Autism. Research in Autism Spectrum Disorders. Vol 1: 101–115 (The Arts of Psycotherapy), (Published online in ScienceDirect, www.sciencedirect.com).

Barrera, Maru E.; Mary H. Rykov; Sandra L. Doyle. 2002. The Effects of Interactive Music Therapy on Hospitalized Children with Cancer: A Pilot Study. Vol 11: 379–388 (Psycho-Oncology ), (Published online in Wiley InterScience, www.interscience.wiley.com).

Beoree, C. George. 2005. Sejarah Psikologi dari Masa Kelahiran Sampai Masa Modern. Yogyakarta: Prismasophie.

Delphie, Bandi. 2006. Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus dalam Setting Pendidikan Inklusi. Bandung: Refika Aditama.

Delphie, Bandi. 2009. Matematika untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Sleman: KTSP.

De Lone et. al. (Eds.).1975. Aspects of Twentieth-Century Music. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall.

Denscombe, Martyn, 2002. The Good Research Guide for Small-scale Social Research Projects. Philadelphia: Open University Press

Djohan. 2006. Terapi Musik Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Galangpress.

Djohan. 2009. Psikologi Musik. Yogyakarta: Galangpress.

Herman, Englan Fran. Et al. 1996. Event-Related Brain Potentials in Children with Attention-Deficit and Hyperactivity Disorder: Effects of Stimulus Deviancy and Task Relevance in The Visual and Auditory Modality. Vol 40: 522-534. (Biological Psychiatry).

Hoesodo, Aji. 2009. Kajian Klinis Musik sebagai Alat Terapi Kesehatan. (Online), (http://ajihoesodo.com, diakses pada 3 November 2009).

Indrawan, Yadi. 2009. Studi Kasus: Anak dengan Gangguan Konsentrasi. (Online), (http://www.docstoc.com/docs/15847583/Studi-Kasus-(Anak-Kurang-Konsentrasi), diakses pada 13 Maret 2010)

Ismanadi, Dodik. 2008. Pengaruh Musik Populer Terhadap Minat dan Motivasi Siswa kelas VIII terhadap Mata Pelajaran Seni Budaya bidang Seni Musik di SMP Negeri 01 Wajak Tahun Ajaran 2007/2008. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang.

Kaplan , Hurlod I. & Sadock, Benjamin J. 1997. Sinopsis Psikiatri: Ilmu Pengetahuan Perilaku Psikiatri Klinis Jilid 2, Edisi ke 7. Jakarta: Binarupa Aksara.

Kerlinger, F.N. 1986. Asas-asas Penelitian Behavioral. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada Press.

Malm, William P. 1996. Music Cultures of the Pacific, the Near East, and Asia. Third Edition. London: Oxford University Press.

Masruroh, Latifatul. 2009. Sekolah Inklusi, Sebuah Harapan, (Online), (http://www.penulislepas.com/v2/?p=1565, diakses pada 25 September 2009).

Masdar. 2009. Terapi Biomedis pada Autisme. Disampaikan pada Pelatihan Internal (Tingkat Dasar). Di Rumah Sakit Islam Universitas Islam Malang, 14-16 Februari.

Meruya, Primagama. 2008. Gangguan Konsentrasi Belajar pada Anak. (Online), (http://primagamameruya.wordpress.com/2008/11/20/gangguan-konsentrasi-belajar-pada-anak/, diakses pada 12 Mei 2010)

Moon Fai Chan, Moon Fai; Yuet Foon Loretta Chung; Siu Wai Anne Chung and On Kei Angela Lee. 2008. Investigating the physiological responses of patients listening to Music in the intensive care unit. The Authors. Journal compilation. Vol 18: 1250–1257 (Blackwell Publishing Ltd, Journal of Clinical Nursing).

Nevid, Jeffrey S.; Spencer A. Rathus; Beverly Greene. 2003. Psikologi Abnormal Jilid 2, Edisi Kelima. 2003. Jakarta: Erlangga.

Ningrum, Dwi Wahyu. 2009. Anak Berkebutuhan Khusus, Apa Haknya? (Online), (http://dwiwahyuningrum.blogspot.com/2009/08/anak-berkebutuhan-khusus-apa-haknya.html, diakses pada 12 Mei 2010)

Papilaya, Jeanete O. Tanpa tahun. Terapi Musik. (Online), (www.hotlinkfiles.com/files/931478_ccjj3/TerapiMusik.doc.,diakses pada 15 November 2010).

Powell, Williame, tanpa tahun. Some Definitions of Music. (Online), (www.williamepowell.com/pdfs/DefinitionsOfMusic.pdf, diakses pada 24 Mei 2010).

Pramono, Amelia. 2009a. Anak Berkebutuhan Khusus. Disampaikan pada Pelatihan Internal (Tingkat dasar). Di Rumah Sakit Islam Universitas Islam Malang,14-16 Februari.

Pramono, Amelia. 2009b. Pendidikan Inklusi (Sekolah Ramah untuk Semua). Disampaikan pada Pelatihan Internal (Tingkat dasar). Di Rumah Sakit Islam Universitas Islam Malang Malang, 14-16 Februari.

Rauscher, F., Shaw, G., Ky, K. 1993. Music and Spatial Task Performance. Nature, 365-611. (The Arts of Psycotherapy), (Published online in ScienceDirect, www.sciencedirect.com). .

Rozalino, Ronald. 2010. Pengaruh Musik Terhadap Psikologi. (Online), (http://ronaldorozalino.blogspot.com/2010/06/pengaruh-musik-terhadap-psikologi.html, diakses pada 12 Maret 2010)

Sabbatella, Patricia E. 2004. Assessment and Clinical Evaluation in Music Therapy: An Overview from Literature and Clinical Practice. Vol 1: 245-268. (Music Therapy Today).

Satrianingsih, 2006. Pengaruh Musik terhadap Perkembangan Emosi Anak Usia TK (Ditinjau dari Aspek Psikologi). Tugas Akhir Program Diploma II tidak diterbitkan. Semarang: PGTK FIP Universitas Negeri Semarang. (Online), (digilib.unnes.ac.id/gsdl/collect/skripsi/archieves/HASH9bf4.dir/doc.pdf, diakses pada 12 Mei 2010)

Silverman, Michael J., 2010. Applying Levels of Evidence to The Psychiatric Music Therapy Literature Base. Vol 31: 1-7. (The Arts of Psycotherapy), (Published online in ScienceDirect, www.sciencedirect.com).

Solso, R. L., Johnson, H. H., Beal, M. K. 1998. Experimental Psychology: A Case Approach. New York: Longmans.

Sugiartha, I Gede Arya. 2009. Estetika Postmodern dalam Musik Kontemporer di Bali. (Online), (http://isi-dps.ac.id/download/Estetika-Musik-Kontemporer-Bali.pdf, diakses pada 17 Maret 2010)

Sumarno, Ronny, dan Fery Sumarno. 2002. Bentuk Persaingan Penyedia Jasa Musik di Surabaya Periode Juli 2000-Juni 2001. Skripsi tidak diterbitkan. Surabaya: Program Studi Manajemen, Universitas Kristen Petra.

Suriasumantri, Jujun S., 1988. Filsafat Ilmu. Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Intermasa.

Viatrie, Diantini Ida. 2007. Bahan Bacaan Psikoterapi. Tidak Diterbitkan

Vombunomb, 2009. Pengaruh Musik terhadap Psikologi Manusia. (Online), (http://indonesian.irib.ir/index.php?option=com_content&task=view&id=12608&Itemid=29, diakses pada 12 Mei 2010).

Yunitasari, Lena. 2008. Terapi Musik untuk Anak Balita, Panduan untuk Mengoptimalkan Kecerdasan Anak Melalui Musik. Yogyakarta: Cemerlang Publishing.

Unduhan

Diterbitkan

2022-09-14

Cara Mengutip

Murdiansyah, B. N. (2022). PENGARUH TERAPI MUSIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL HITUNG PADA ANAK DENGAN SIMPTOM GANGGUAN KONSENTRASI. J-MAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 395–408. https://doi.org/10.59004/jmas.v1i3.141

Terbitan

Bagian

Articles

Artikel Serupa

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.