PENDAMPINGAN MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 DI SMP SWASTA DWIWARNA MEDAN
Kata Kunci:
Kampus Mengajar, Literasi, Numerasi, Adaptasi TeknologiAbstrak
Pendampingan mahasiswa kampus mengajar angkatan 4 di SMP Swasta Dwiwarna Medan. bertujuan membimbing mahasiswa kampus mengajar angkatan 4, dilaksanakan selama satu semester dimulai dari 1 Agustus 2022 s.d Desember 2022. Dengan program kegiatan literasi, numerasi, adaptasi teknologi dan pengadministrasian. Data pretest literasi 22,4%, pretest numerasi 16, 25%. Hasil yang diperoleh setelah program dilaksanakan maka dilakukan posttest, diperoleh hasil 26% literasi, 19 % numerasi. Sementara adaptasi teknologi awal 29%, terjadi peningkatan setelah dilaksanakan program menjadi 88,73 %. Kesimpulan program yang dilaksanakan Tim Mahasiswa Kampus Mengajar memberi dampak positif dalam meningkatkan kemampuan siswa SMP Swasta Dwiwarna Medan tentang literasi, numersi dan adaptasi teknologi.
Referensi
Tim Program Kampus Mengajar. (2022). Buku Saku Dosen Pembimbing Lapangan Kampus mengajar Angkatan 4, Edisi Agustus 2022. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. (2020). Buku Panduan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Khotimah, N. R, Riswanto & Udayanti. (2021). Pelaksanaan Program Kampus Mengajar di SD Negeri 014 Palembang Sumatera Selatan Sinar Sang Surya. Jurnal Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat, 5: 2, 194-204.
Wagiran, dkk. (2022). Buku Saku Mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 3 Tahun 2022. Program Kampus Mengajar, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Edisi Januari 2022.
Widiyono, A, Saidatul Irfana & dan Florida Firdausia. (2021). Implementasi Merdeka Belajar Melalui Kampus Mengajar Perintis di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Ke- SD an, 16:2, 102-107.
Shabrina, L.M. (2022). Kegiatan Kampus Mengajar dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6:1, 916 – 924.
