Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Anak di SD Taman Siswa Medan

Authors

  • Dilla Silvani , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Wan Muthia Habiby , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Tarimoi , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Dinda Agustina Nasution , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Aliya Ramadani , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Fadhillah Sekar Sari , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Amelia Putri , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Cheisya Anastasya , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Sella Safitri , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Arnita Synctiana Sari , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Dinda Wahyuni Siregar , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Dalmi Iskandar Sultani , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Sutarini , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Ulian Barus , Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah

Keywords:

Education, Social Media, School Children

Abstract

Media sosial kini menjadi bagian penting dalam kehidupan anak sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak positif dan negatif penggunaan media sosial terhadap perkembangan akademik, sosial, dan emosional siswa. Penelitian ini membahas dampak positif dan negatif dari penggunaan media sosial terhadap anak sekolah, khususnya dalam hal belajar, pergaulan, dan kesehatan mental. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial membantu anak mendapatkan informasi, belajar berkomunikasi, dan bekerja sama. Namun, jika digunakan berlebihan, media sosial dapat mengganggu konsentrasi belajar, menyebabkan masalah pergaulan seperti cyberbullying, dan memengaruhi kesehatan mental. Oleh karena itu, peran orang tua dan guru sangat penting untuk mengarahkan anak menggunakan media sosial dengan bijak.

References

Abu Bakar Fahmi. 2011. Mencerna Situs Jejaring Sosial. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Franz Magnis Suseno. 1993. Etika Dasar. Jakarta: Pustaka Filsafat.

Hermawan, C. W. 2009. Cara Mudah Membuat Komunitas Online dengan PHPBB. Yogyakarta: ANDI.

Kaplan, Andreas M., dan Michael Haenlein. 2010. “Users of the World, Unite! The Challenges and Opportunities of Social Media”. Business Horizons, 53: 59–68.

Kismiyati. 2010. Filsafat dan Etika. Bandung: Widya Padjadjaran.

Linaschke, J. 2011. Getting the Most from Instagram. Berkeley: Peachpit Press.

Mulyana, Dedy. 2014. Perkembangan Teknologi Informasi: New Media. Jurnal Umum Unpas.

Nurudin. 2012. Media Sosial Baru. Yogyakarta: DPPM DIKTI.

Rulli Nasrullah. 2015. Teori Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Kultur, dan Sosio Teknologi. Yogyakarta: Simbiosa Rekatama Media.

Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif RND. Bandung: Alfabeta.

Smith, A. et al. 2018. Social Media Use in the United States. Pew Research Center.

Apuke, O. D., & Omar, B. 2021. "Fake News and COVID-19: Modelling the Predictors of Fake.

Pasaribu, Tio Vany Azra, Dalmi Iskandar Sultani, Pola Pendidikan Akhlak Anak dalam, Keluarga, Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu, Vol.3, No.1, Juni2024, pp: 2459-2464.

Richard, D, caldwell, P.H.Y., & Go, H. 2015. “Impact of Social Media on the Health of Children and young peope”. Journal of Paediatrics and Child Health, 51912): 1152-1157.

Sultani, Dalmi Iskandar, dkk, Analisis Lingkungan Baik dan Buruk Dalam Al-Qur'an, Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 12, No. 001.

Downloads

Published

2024-12-30

Issue

Vol. 3 No. 2 (2024): Desember 2024

Section

Articles

How to Cite

Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Anak di SD Taman Siswa Medan. (2024). J-MAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 925-932. https://melatijournal.com/index.php/jmas/article/view/611

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>