Pelatihan Menulis Karya Tulis Ilmiah (KTI) untuk Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam (MPI) UNISI Tembilahan
DOI:
https://doi.org/10.59004/jmas.v1i2.49Kata Kunci:
Karya Tulis Ilmiah (KTI), Mahasiswa MSI UNISI TembilahanAbstrak
Menulis karya ilmiah berupa tugas akhir dan skripsi menjadi satu keharusan bagi mahasiswa untuk menyelesaikan studinya di Perguruan Tinggi. Tuntutan menulis karya ilmiah ini tidak diimbangi dengan kemampuan mahasiswa, masih banyak mahasiswa yang kurang memahami bagaimana penulisan karya ilmiah dilakukan. Persoalan ini menjadi latar belakang perlunya melakukan pelatihan khusus tentang Karya Tulis Ilmiah (KTI) kepada mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam (MPI) UNISI Tembilahan. Kegiatan pengabdian ini diharapkan mampu menambah, melatih, dan memberi keterampilan menulis karya ilmiah mahasiswa. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini terdiri atas metode ceramah, metode diskusi, dan metode praktik. Pelatihan ini dilakukan dalam tiga kali pertemuan, 100 menit per/pertemuan, pada tiga hari Senin-Rabu, tanggal 13-15 Januari 2022, yang diikuti oleh 30 orang mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam (MPI) UNISI Tembilahan. Setelah dilakukan pelatihan, pemahaman dan keterampilan mahasiswa sangat baik, terutama tentang trik memilih judul dan menetapkan topik karya ilmiah, membuat outline atau kerangka tulisan, dan membuat referensi karya tulis ilmiah.
Referensi
Alimin, A. A., Hartati, M., & Simarmata, M. Y. (2020). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Kepada Guru SMP Se-Kota Pontianak. Gervasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 21–29.
Firman. (2015). Terampil Menulis Karya Ilmiah. Penerbit Aksara Timur.
Fitria, T. N., & Prastiwi, I. E. (2020). Pelatihan Tes TOEFL (Test of English Foreign Language) Untuk Siswa SMK/SMA, Mahasiswa, Dosen dan Umum. Budimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 2.
Indrastuti, N. (2020). Cara Praktis Penulisan Karya Ilmiah dalam Bahasa Indonesia. UGM PRESS.
Mukhtazar. (2012). Tehnik Penyusunan Skripsi. Absolute Media.
